Yara Diaz Zeugin
Lernen am, im und vom Bilderbuch aus
Wie kann ein Bilderbuch und dessen Einbindung in die kunstpädagogische Praxis sinnvoll konzipiert werden, um ganzheitliche, künstlerisch-ästhetische Bildungsprozesse bei Grundschulkindern zu unterstützen?
Studium: BA Vermittlung von Kunst und Design
Jahr: 2024
Mentor:innen: Iris Ganz, Prof. Beate Florenz
Im Rahmen dieser Bachelor-Thesis wurde untersucht, wie Grundschulkindern eine ganzheitliche Vorstellung von künstlerisch-ästhetischen Handlungsmöglichkeiten vermittelt werden kann. Das Medium Bilderbuch bildet dabei die Ausgangslage für das gestalterische Projekt und öffnet Räume für weiterführende Vertiefungen in der kunstpädagogischen Praxis.
