Sara Meier
Anstossen, Auslösen, Anfangen
Zur Bedeutung der Einstiegsgestaltung im Bildnerischen Gestalten als Initiierung von kreativen Prozessen
Studium: MA Vermittlung von Kunst und Design
Jahr: 2025
Mentor:innen: Sandra Masal, Prof. Beate Florenz
Diese Master-Arbeit untersucht das Potential des Anfangens zur Förderung kreativer Arbeitsprozesse im Fach Bildnerisches Gestalten. Grundlage bildet die Verknüpfung verschiedener Strategien zur Kreativitätsförderung mit didaktischen Funktionen von Unterrichtseinstiegen. Die Einstiege werden im Rahmen einer Aktionsforschung erprobt, ausgewertet und reflektiert.
