Laura Naima Streiff
iiklämmt
Eine Verzeichnung über den Umgang mit Leistungsdruck
Studium: MA Vermittlung von Kunst und Design
Jahr: 2025
Mentor:innen: Prof. Dr. Ines Kleesattel, Iris Ganz
Diese Master-Arbeit untersucht, inwiefern das Zeichnen als kreative und reflexive Praxis genutzt werden kann, um mit Leistungsdruck im Bildungsbereich umzugehen. Im Mittelpunkt steht das Potenzial des (Ver-)Zeichnens, Stress abzubauen, Resilienz zu fördern und einen persönlichen Ausdruck jenseits von Leistungserwartungen zu ermöglichen.
