Emilio Braun
hydra
Vom Muster zur Aktualisierung in ästhetischer Bildung
Studium: MA Vermittlung von Kunst und Design
Jahr: 2026
Mentor:innen: Prof. Dr. Dorothée King, Karolin Meunier
Diese Masterarbeit verortet ästhetische Bildung in der Diskrepanz zwischen Kompetenz als normativer Setzung und Performanz als situierter Praxis. Der vermeintliche Mangel ist kein zu behebender Fehler, sondern die Bedingung, unter der ästhetische Bildung stattfindet. Eine solche Vermittlungspraxis braucht andere Formen als kompetenzorientierte Modelle. Die Lecture Performance wird als künstlerisch-pädagogisch-epistemisches Format untersucht.
